Sign In

เรียนรู้เพื่อบูรณาการเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนในการแก้ไขปัญหาเชิงระบบ

Hatyai Signature Hotel
  • Event date:
    มิถุนายน 29, 2022 at 1:30 PM
  • Event end:
    มิถุนายน 29, 2022 at 3:00 PM

This post is also available in: English

Learning#1.1 บูรณาการเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเพื่อการแก้ไขปัญหาเชิงระบบ

วิทยากรกระบวนการ: ณิชกานต์ ธรมธัช เจ้าหน้าที่ด้านการพัฒนาเยาวชนและนวัตกรรมทางสังคม UNDP

กิจกรรมเริ่มจากคำถามว่าคุณพอใจกับสถานการณ์โลกตอนนี้แค่ไหน ตามด้วยการเล่าถึงประวัติศาสตร์ของการพัฒนาซึ่งมีสิ่งที่ต้องแลกมากในแต่ละยุค ทำให้เกิดปัญหาที่ต้องแก้ร่วมกันโดยคนทั้งโลก นิยามของการพัฒนาที่ยั่งยืน จึงหมายถึงการพัฒนาที่ตอบโจทย์ความต้องการของคนยุคปัจจุบันโดยไม่ลิดรอนโอกาสในการตอบโจทย์ความต้องการของคนรุ่นหลัง จากการถอดบทเรียนปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนหน้า การสร้างการมีส่วนร่วมจากหลายภาคส่วน ผู้นำประเทศ และกลุ่มเปราะบาง

สามเสาหลักของความยั่งยืน : เศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อม จึงต้องถูกทำให้สมดุลเพื่อไม่ให้เกิดความเหลื่อมล้ำในการพัฒนา การตีความการดำเนินงานในแต่ละมิติจึงถูกตีความให้เกิดการดำเนินงานเพื่อสร้างความเข้มแข็งของผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ ร่วมกับการปกป้องสังคมและสิ่งแวดล้อมไปควบคู่กัน

มีคำถามว่า การทำงานตามเป้าหมาย SDG ก็ถือว่ายั่งยืนแล้วหรือไม่ คำตอบคือ ไม่เสมอไป เพราะต้องคำนึงถึงว่า ทำงานอย่างไรด้วยถึงจะไม่เกิดปัญหาใหม่ตามมา โดยคำนึงถึง 4 หลักการของวิธีการทำงานแบบ SDG คือ Inclusive ที่เข้าถึงคนทุกกลุ่มในการเข้าถึงทรัพยากร / indivisible การบูรณาการแบบไม่แยกส่วน ทุกสิ่งเชื่อมโยงกัน / Universal เห็นความเป็นสากลของปัญหา / Transformative การแก้ไขที่ฐานรากจากพื้นที่

Inclusive ที่เข้าถึงคนทุกกลุ่มในการเข้าถึงทรัพยากร จะต้องตรวสอบว่างานที่ทำครอบคลุมหรือยัง จึงต้องตอบคำถามคือ

  • งานที่ทำนั้นเกี่ยวข้องกับใคร
  • ใครได้รับประโยชน์จากกงานที่เราทำ
  • เราจะเยียวยาคนที่ได้รับผลกระทบได้อย่างไร
  • เราจะเข้าถึงคนมากที่สุดได้อย่างไร

Indivisible การบูรณาการแบบไม่แยกส่วน ทุกสิ่งเชื่อมโยงกัน มีคำถามสำคัญในการทำงานคือ

  • การแก้ปัญหาของเราลิดรอนสิทธิคนกลุ่มใดกลุ่มหนึ่งหรือไม่
  • การทำงานมีส่วนร่วมแล้วหรือไม่
  • งานที่ทำเกี่ยวข้องกับมิติเศรษฐกิจ สังคม สิ่งแวดล้อมอย่างไร
  • เราจะเริ่มเข้าหาปัญหาจากจุดไหนและขยายการแก้ไปอย่างไรให้ครอบคลุมหลายมิติ
  • ประโยชน์จากการพัฒนาสร้างความเหลื่อมล้ำแก่กลุ่มอื่นหรือไม่

Transformative การแก้ไขที่ฐานรากจากพื้นที่ คำถามสำคัญคือ

  • ปัญหาในพื้นที่มีความเฉพาะอย่างไร
  • ทรัพยากรในพื้นที่มีอะไร อะไรคืออิทธิพลในการดำเนินงาน

สิ่งที่ผู้เข้าร่วมการอบรมได้รับภารกิจในรอบนี้คือ ให้ระบุว่างานของหน่วยงานที่เราทำอยู่นั้นเกี่ยวข้องกับ SDG เป้าหมายไหน งานที่กำลังทำนั้นสอดคล้องกับ 4 หลักการของวิธีการทำงานแบบ SDG อันได้แก่ Inclusive / indivisible / Universal / Transformative อย่างไร และ ระดับใด จัดกลุ่มตามบริบทหลักของสิ่งที่ทำอยู่ จับคู่แล้วแชร์ข้อมูลให้ผู้ร่วมกิจกรรมคนอื่นว่าเรามีวิธีทำงานอย่างไร เช่น เรามีวิธีสร้างภาคีอย่างไร การสนับสนุนงบประมาณจาก ศอบต สามารถดำเนินการในหมวดใดได้บ้าง

Location

Add Review

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น

Rating

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ กรุณาศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และกดยอมรับ/allow

ตั้งค่าความเป็นส่วนตัว

คุณสามารถเลือกการตั้งค่าคุกกี้โดยเปิด/ปิด คุกกี้ในแต่ละประเภทได้ตามความต้องการ ยกเว้น คุกกี้ที่จำเป็น

ยอมรับทั้งหมด
จัดการความเป็นส่วนตัว
  • เปิดใช้งานตลอด

บันทึกการตั้งค่า